Andrzejki, Mikołajki – fotorelacja z imprez SU

Andrzejki: Tradycyjne wróżby andrzejkowe zorganizowane w Zespole Szkół Specjalnych przez nasz samorząd Mikołajki: Dnia 5 grudnia uczniowie ZS nr 2 odwiedzili szkołę ZSS i wraz ze Świętym Mikołajem uczestniczyli w licznych grach i zabawach. Między innymi w grze TWISTER, zabawach ruchowo-relaksacyjnych i ZUMBIE...

Więcej

Uczniowie naszej szkoły na Targach Turystycznych TT Warsaw

W dniach 29-30 listopada odbyły się Targi Turystyczne TT Warsaw. W targach wzięli udział uczniowie naszej szkoły uczący się na profilu turystycznym i hotelarskim. Nasze „spotkanie” z Warszawą rozpoczęło się od spaceru z przewodnikiem po Starym Mieście. Idąc starówką pani przewodnik w bardzo ciekawy sposób opowiadała nam tragiczną historię Warszawy i poszczególnych zabytków. Były to: Zamek Królewski, który w czasie II Wojny Światowej został zbombardowany i po 1971 roku odbudowany i zrekonstruowany. Mięliśmy okazję wysłuchać pięknego hejnału warszawskiego, który rozbrzmiewa z wieży Zamku codziennie o godzinie 11:15. Następnie udaliśmy się pod Pomnik Małego Powstańca, gdzie dowiedzieliśmy się w jaki sposób małe dzieci oraz młodzież walczyła o Warszawę. Po drodze zobaczyliśmy pomnik Syrenki,  jest ona symbolem naszej stolicy. Kolejnym punktem spaceru był Pałac Prezydencki, a ostatnim lecz najciekawszym dla nas był Grób Nieznanego Żołnierza. Ideą tego miejsca jest uczczenie pamięci poległych w walce o niepodległość. Po spacerze oraz obiedzie  pojechaliśmy do Muzeum Powstania Warszawskiego. Jest to zdecydowanie jedno z najczęściej odwiedzanych muzeów w Warszawie. W tym nowoczesnym muzeum można poznać historię powstania, lecz należy pamiętać, że jest to również miejsce oddające pamięć i hołd wszystkim tym, którzy stanęli do boju o wolność. Przy wejściu warto spojrzeć pod nogi na skalny właz do kanału, przez który widać przemieszczające się w podziemiach postacie. Muzeum świetnie korzysta z możliwości technologii multimedialnych. Znajdują się tam eksponaty, filmy, zdjęcia, kroniki filmowe, listy. Do tego istnieje możliwość zobaczenia Warszawy z lotu ptaka w czasie powstania. W wielu miejscach ekspozycji rozwieszone są kartki z kalendarza, z których można skompletować sobie replikę kalendarza powstańczego z 1944 roku. Można również podziwiać niesamowite wystawy broni. W tym muzeum nie ma tradycyjnych podłóg. Podłoże wyłożone jest nierównym brukiem, który ma pomóc zwiedzającym przenieść się 60 lat wstecz. Kolejnym zadziwiającym elementem było pomieszanie przeszłości z teraźniejszością. W muzeum są ustawione stanowiska telefoniczne, w których po podniesieniu słuchawki możemy się dowiedzieć o życiu okupowanej Warszawie i o tym jak Powstanie Warszawskie wpłynęło na losy powstańców. Zmierzając w stronę Sali Małego Powstańca uderzają nas odgłosy dziecięce śpiewające powstańcze piosenki, m.in.: „Warszawskie dzieci pójdziemy w bój”. Intrygujące są również fotografie ze szpitali polowych. Są tu relacje sanitariuszek, oryginalne zapisy z ich dzienników, gabloty z przedmiotami medycznymi. To miejsce wywarło na nas ogromne wrażenie. Tego samego dnia, tuż po wizycie w Muzeum Narodowym i po zakwaterowaniu się w schronisku zaczęliśmy szykować się do wyjścia do Opery Narodowej. Wszyscy wyglądaliśmy bardzo uroczyście. Gmach Teatru Wielkiego wywarł na nas ogromne wrażenie. Spektakl pt „Echa czasu” porwał nas ekspresją tańca i oryginalną grą świateł przy wspaniałej muzyce. To był bardzo intensywny dzień. Po powrocie do schroniska młodzieżowego popadliśmy ze zmęczenia. Drugiego dnia pobytu po bogatym śniadaniu ruszyliśmy w kierunku Łazienek Królewskich. Tego dnia było deszczowo i zimno więc nasz pobyt z Łazienkach trwał krótko. W końcu doczekaliśmy się głównego celu naszej wycieczki – Targów Turystycznych TT WARSAW. Na targach mogliśmy zapoznać się z ofertami usług turystycznych z różnych stron świata. Na każdym stanowisku można było dowiedzieć się ciekawych informacji o danym kraju i przy okazji wziąć katalog z ofertą na wymarzone wakacje. Każdy mógł znaleźć coś dla siebie, zagrać w golfa z gwiazdami m.in. Tadeuszem Drozdą, posłuchać rytmów algieryjskich  czy skonsumować specjały danego kraju. Wzięliśmy udział w spotkaniu z podróżniczką, Beatą Pawlikowską i poznaliśmy najciekawsze historie na „Kursie szczęścia i innych podróżach”. Tuż po targach pojechaliśmy do Złotych Tarasów, gdzie zjedliśmy obiad i mieliśmy czas na zakup pamiątek. Takim oto akcentem zakończyliśmy wycieczkę do Warszawy....

Więcej

Stypendium Prezesa Rady Ministrów dla najlepszych uczniów Zespołu Szkół nr 2

Dwoje uczniów Zespołu Szkół nr 2 zostało uhonorowanych stypendium Prezesa Rady Ministrów, są to Ramona Jaroszek z klasy 3 g Technikum Żywienia i Gospodarstwa Domowego oraz Michał Wróbel z Technikum nr 1, zawód technik logistyk. Michał otrzymał stypendium już trzeci raz, czyli przez cały czas nauki w naszej szkole uzyskiwał najlepsze wyniki spośród uczniów Technikum nr 1. Gratulujemy. Na uroczystości wręczenia stypendium była jedynie Ramona, Michał w tym dniu przystępował do drugiego etapu Olimpiady Logistycznej. Życzymy powodzenia… Według regulaminu przyznawania stypendium: Stypendium Prezesa Rady Ministrów może być przyznane uczniowi szkoły dla młodzieży, której ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości. Stypendium Prezesa Rady Ministrów przyznaje się uczniowi, który otrzymał promocję z wyróżnieniem, uzyskując przy tym najwyższą w danej szkole średnią ocen lub wykazuje szczególne uzdolnienia w co najmniej jednej dziedzinie wiedzy, uzyskując w niej najwyższe wyniki, a w pozostałych dziedzinach wiedzy wyniki co najmniej dobre. Michał Wróbel IV E technik logistyk Przemawia pani Maria Bąkowska, Dyrektor Biura Wojewody Pani Grażyna Przasnyska warmińsko-mazurski kurator oświaty Ramona Jaroszek wśród stypendystów Ramona Jaroszek kl. 3G technik żywienia i gospodarstwa domowego Gołębie na dworcu PKS i Ramona… Poniżej relacja z wręczenia stypendium w Urzędzie Wojewódzkim w Olsztynie Najlepsi z Najlepszych na Warmii i Mazurach Jak co roku wojewoda warmińsko-mazurski Marian Podziewski i warmińsko-mazurski kurator oświaty Grażyna Przasnyska zaprosili do Urzędu Wojewódzkiego najzdolniejszych uczniów regionu, którzy za swoje osiągnięcia otrzymali stypendia Prezesa Rady Ministrów oraz Ministra Edukacji Narodowej. W roku szkolnym 2013/2014 imponującą średnią i wieloma osiągnięciami pochwalić się może stu siedemdziesięciu trzech uczniów, którzy zgodnie przyznają, że stypendia są dla nich wyróżnieniem, ale także motywacją do dalszej pracy. Słowa uznania w imieniu wojewody przekazała stypendystom Dyrektor Biura Wojewody Maria Bąkowska. W 1882 roku Oskar Wilde po raz pierwszy przekraczał granicę Stanów Zjednoczonych. Celnik zapytał go wtedy co przewozi przez granicę. Nie przewożę nic oprócz mojego talentu – odpowiedział pisarz. Z historii literatury wiemy jak cenną rzeczą okazał się ten talent. W  Urzędzie Wojewódzkim gości dziś sześćdziesięciu dziewięciu szczęśliwych posiadaczy talentów, którzy nie boją się również ciężkiej pracy, aby te talenty pomnażać. Gratuluję wam tego talentu – mówiła w imieniu wojewody dyrektor Maria Bąkowska. Stypendium Prezesa Rady Ministrów może być przyznane uczniowi szkoły, której ukończenie umożliwia uzyskanie świadectwa dojrzałości. Stypendium to przyznaje się uczniowi, który otrzymał promocję z wyróżnieniem, uzyskując przy tym najwyższą w danej szkole średnią ocen lub wykazuje szczególne uzdolnienia w co najmniej jednej dziedzinie wiedzy, uzyskując w niej najwyższe wyniki, a w pozostałych dziedzinach wiedzy wyniki co najmniej dobre. Stypendium przyznaje Prezes Rady Ministrów jednemu uczniowi danej szkoły na okres od września do czerwca w danym roku szkolnym. Stypendium Prezesa Rady Ministrów na rok 2012/2013 otrzymało 169 uczniów z województwa warmińsko-mazurskiego. Wysokość stypendium to 258 zł miesięcznie. W roku szkolnym 2013/2014 stypendium PRM przyznane zostało 173 osobom. W całej Polsce w roku szkolnym 2013/2014 stypendia Prezesa Rady Ministrów przyznano 3862 uczniów....

Więcej

Pomoc Filipinom

OGŁOSZENIE Dnia 09.12.2013r.  odbędzie się kwesta szkolna pod hasłem: „POMOC MIESZKAŃCOM NA FILIPINACH” Zbiórka zostanie przeprowadzona przez wolontariuszy na przerwach między lekcjami. Zebrane fundusze za pośrednictwem Polskiego Czerwonego Krzyża zostaną przekazane Filipińczykom. Z góry dziękujemy wszystkim ofiarodawcom. Opiekun Szkolnego Koła PCK – Małgorzata...

Więcej

Projekt unijny „Stwórz sobie szansę” – Barista / Somelier

W kursie „Barista/sommelier” w ramach projektu unijnego „Stwórz sobie szansę” poznaliśmy wszelkie tajemnice kaw i win. W tym kursie uczestniczyło  11 osób również i ja dlatego chciałabym podzielić się tym świetnym przeżyciem. W pierwszej części kursu poznaliśmy tajniki uprawy, rodzajów kawy oraz procesu produkcji  i palenia. Wspaniale było to przedstawione na prezentacji. Po teorii przeszliśmy do sedna. W pierwszej części kursu uczyliśmy się parzenia espresso, a następnie każdy z kursantów miał do przygotowania kawę z różnymi dodatkami. W trakcie parzenia kaw wykładowca starannie tłumaczył nam jak należy postępować ze wszystkimi składnikami. Drugi dzień zaczęliśmy teorią na temat kaw mrożonych oraz z dodatkiem  alkoholu. Następnie każdy z nas miał za zadanie: wykonać kawę mrożoną zwykłą ale również można było zrobić kawę aromatyzowaną syropami. Następnie wykładowca zaprezentował nam kawę „Irish coffe”; na bazie alkoholu. Każdy z nas musiał spróbować flambirowania alkoholu, a następnie zalać przyrządzonym espresso. Z tych zajęć dowiedzieliśmy się m.in. do czego służy tamper, ile czasu parzy się prawidłowe espresso, czym się topping  i wiele innych ciekawych rzeczy. W trzecim dniu poznaliśmy tajniki win przeróżnych rodzajów, szczepów  i  każdy kursant degustował „profesjonalnie”; te  wina, przygotowane do naszej dyspozycji. Każdy z nas degustując je musiał określić  na kartach oceny win  takie cechy jak: aromat, kwasowość  bukiet smakowo-zapachowy, a także klarowność i połysk wina Degustacja odbywała się również z dodatkami serów  i wędlin. Na czwarty dzień wykładowca objaśniał nam tajniki szampanów i  win musujących. Na początek chwila teorii, a następnie uczyliśmy się otwierać wina. Po tym wszystkim odbył się wyczekiwany egzamin teoretyczny i praktyczny.  Na szczęście egzamin teoretyczny zdaliśmy na 100%. Egzamin praktyczny  polegał na tym sprawdzeniu naszych zdobytych umiejętności baristycznych czy sommelierskich. Wszyscy jesteśmy bardzo zadowoleni  z takich warsztatów. Z pewnością każdemu z nas pozwoli to spełnić swoje marzenia w kierunku baristy bądź someliera. Zajęcia „Barista/Sommelier” odbywały się w ramach Projektu: „Stwórz sobie szansę” współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego. Zachęcam wszystkich chętnych do przeżycia wspaniałej przygody, zdobycia  nowych umiejętności i spędzenia miłych chwil w sympatycznym towarzystwie. Agnieszka Werner  4g – uczestniczka...

Więcej